Мероприятия Российского общества «Знание» стали частью просветительской программы Республиканской стратегической сессии работников сферы образования с участием директоров всех образовательных организаций Чувашии. Почти тысяча педагогов со всего региона в течение двух дней работали на секциях, посвященных финансовым вопросам, управлению и надзору, учебной и воспитательной работе.

Лекцию проекта Знание.Государство провел народный артист Российской Федерации Владимир Стеклов. Она была посвящена русскому слову. Слушатели узнали, как слово становится поступком, как интонация может согревать, а пауза — помогать смыслу дойти до сердца. 

«Крайне важно бережное отношение к русской культуре, языку, искусству. Для педагогов это не отвлеченная тема, а ежедневная работа: именно учитель первым открывает ребенку силу и красоту родного слова, именно от вас зависит, каким это слово останется в его жизни — живым, уважительным, согревающим. Мы много говорили про суверенитет, про ситуацию на геополитической карте, про новые векторы развития Российской Федерации, но без уважительного отношения к культуре, языку, искусству этих векторов не выстроить. Я уверен, что мы эту тему продолжим в течение всего учебного года — и на секциях, и в каждом классе, потому что сохранять и развивать наших детей — прежде всего сохранять и развивать то слово, с которым они идут по жизни», — отметил министр образования Чувашской Республики Дмитрий Захаров.

В ходе выступления Владимир Стеклов не просто делился опытом, а давал педагогам понятные, применимые на практике приемы. Особое внимание лектор Общества «Знание» уделил тому, что великое русское слово — это не только про литературу и правильную речь, но и про то, как мы относимся друг к другу через слова: уважение, внимание и готовность услышать.

Участники встречи узнали, как через интонацию и паузу выстраивать диалог с аудиторией и почему обратная связь важна не меньше самого выступления. По словам лектора Общества «Знание», театр в этом смысле выгоднее кинематографа: присутствие зрителя и его реакция позволяют подпитываться самому и подпитывать зрителя одновременно. Педагоги, по его мнению, делают то же самое каждый день — они не просто передают знания, а формируют отношение к слову, к языку и культуре, и в этом огромная сила.

«Актер выходит на сцену и не делает ничего, кроме того, что произносит текст. Но если слово сказано верно, зал плачет, смеется, замирает. Если неверно — ничего не происходит. Слово — это не просто буквы или звуки, это поступок, действие. Вот об этом и говорим: как сделать так, чтобы слово доходило до сердца. Это не вдалбливание, а взаимный процесс обогащения русской культуры, русской словесности. И это обратная связь, которая крайне необходима и актеру, и педагогу», — поделился Владимир Стеклов.

Кроме того, он рассказал о своем творческом пути, который начался почти случайно. Он родился в Караганде, воспитывался в Астрахани, увлекался футболом, а однажды по совету друга пришел в театральную студию при Доме учителя. Прочитав «Письмо к женщине» Сергея Есенина и услышав в ответ тишину, а затем аплодисменты, Владимир Стеклов понял — это его призвание.

Особое место в разговоре заняли поездки артиста на Донбасс. Он поделился историей знакомства с погибшим комбатом прославленного батальона «Спарта» Героем России Владимиром Жогой.

Организаторы отметили, что школы Чувашии стали постоянными площадками Общества «Знание»: здесь выступают лекторы, федеральные эксперты, представители общественно-патриотических организаций.